(出典 studysapuri.jp)



1 記憶たどり。 ★ :2019/03/12(火) 12:13:53.79

ジュース47ダースは何本か 47×12は不正解の怪:朝日新聞デジタル
https://www.asahi.com/articles/ASM310BFDM2XULZU014.html

(出典 www.asahicom.jp)

2019年3月11日09時30分

中学入試で方程式は使っちゃダメ……? 中学受験をする小学生たちの周辺で、そんな説がまことしやかに語られています。「理解が困難」「小学校で習わないから」と理由も様々ですが、果たして実際はどうなのか。謎を追うと、一部の教室でおこなわれる窮屈な指導法の問題と、学びの自由とでもいうべき深いテーマに行き着きました。
(略)

正解でも「教科書と違うと×」
「習っていない漢字の禁止」は、ネット上でもよく批判される教育指導のひとつ。ツイッターには、こうしたいわば「教室のオキテ」に反発する親の声も多く見られます。

米国で働く会社員、岡沢宏美さん(38)は2年前から、ツイッターで教科指導の問題提起をしています。小3の長女は地元の小学校に通いながら、文科省から校長が派遣されている日本人向けの補習校にも行っています。「最初、娘の学校だけかと思った問題も、ネットに寄せられる声を通じ、日本各地にあると知りました」

例えば「かけ算の順序問題」と呼ばれ、ネットでも批判が多く、古くは1972年に朝日新聞も報道している課題があります。補習校で岡沢さんの長女も何度か経験しており、今冬は、ジュース47ダースの本数を求める問題で式を「47×12」と書き、不正解とされたそうです。先生の言う正解は「12×47」で、バツの理由は「順序が逆」でした。

文科省がつくる学習指導要領解説は、小2でかけ算を教える際、「一つあたりの数」(例えば1ダースの12本)×「いくつあるか」(47ダース分)の順で式を立てるよう教えると説明し、教科書もそうなっています。が、もちろん、かけ算は式の順序が逆でも結果は同じで、それは小2で教える内容です。

長女は米国の小学校ではかけ算の順序を日本式と逆に教えられたそうです。片方の学校で習った方法なのに、不正解にされるという矛盾もあります。岡沢さんは「正解にできないか」と校長に相談しましたが、「教科書と同じでないとダメ」の一点張りだったそうです。「他にも教科書以外の方法を認めてくれない例はありました。間違っていないのにバツになると、娘も落ち込みます。本当は勉強で、理屈が通れば正解は何通りもある、という面白さも知って欲しいのですが」

そもそも、教科書でかけ算の順序を定めるのは、「教育用に考えられた教室の共通言語のようなルール。本来の数学的な正否とは別物」と、中村光一・東京学芸大教授(数学教育)は解説します。順番があれば、式を書いた子が「何」を「何倍」しようとしたのかが一目瞭然で、教室の共通理解が進みやすい。後に小数のかけ算を学ぶときも、後ろの数字が「何倍」かを表す感覚でいれば、そこに小数を入れることで「小数倍する」という新概念に気付きやすいなど、後々の発展学習の指導にも役立つ。こうした理解促進のために「順序」が考えられたと、中村さんは指摘します。

「順序は教育上有効な仕掛けですが、算数や数学は本来、どんな発想でも論理が正しければ正解という自由な教科。式の順序が逆の式を『教科書と違う』だけで不正解にするべきではありません。多忙な現場では困難でしょうが、児童と語り、理解度を確かめながら行う教育が望ましいです」

「主体的に学ぶ楽しさ知って」
教科書と違う計算はバツ、漢字などの先取り学習はダメ――。児童が学ぶ内容やその進度を学習指導要領や教科書の範囲に縛るような指導について、油布佐和子・早稲田大教授(教育社会学)は「柔軟性と批判性に欠けるマニュアル的な指導ですね」と指摘します。

(略)

「数学は自由」。取材中、東京学芸大の中村教授の口からその言葉が出た瞬間、何か懐かしい、スカッとした感覚が込み上げました。大学受験の頃、最も好きな教科は数学でした。理屈さえ通ればどう解いてもOK。模範解答にない解法を思いつき、正解までたどり着いた時の快感。「自由」の味わいだったのかな、と改めて思いました。

たとえ答えが合っていても、式の順番が違うからダメ――。そんな指導をする先生方の事情もさまざまでしょう。忙しすぎたり、皆と違うことをよしとしなかったり。どこか不自由さを感じます。

強いられて勉(つと)める「勉強」が楽しくないのは当然です。自由にワクワクすることが本来の「学び」では。子供たちに学びの喜びを。そして先生も自由に。そんな道を、多くの方と一緒に考えたいです。(長野剛)
(全文ソース)

前スレ
http://asahi./test/read.cgi/newsplus/1552346740/
1が建った時刻:2019/03/11(月) 23:34:41.99





55 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:03.38

>>1
文科省や教師の意図が子供に殆ど伝わってない所はダメだけど、理屈は分かる。
でも、それが子供(の受験)に取って必要なのか?、それが創造に繋がるのか?と言われると「無いかも」って思う。

教師曰く、
「赤穂浪士47士のフィギュアセット12個と黄金聖闘士12人のフィギュアセット47個は同じか?
堀部安兵衛のフィギュアは何体ある?12体だろ!シャカのフィギュアは何体ある?47体だ!。47×12と12×47は違うだろ!違うんだよ!」

生徒曰く、
「言い分は分かりましたが、それ高校受験で出るんですか?。そもそも赤穂浪士って何?黄金聖闘士って誰?そこに拘る意味があるんですか?」


83 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:31.54

>>1
「個数×単位」という計算の考え方を教えようって主旨なんだから、これで良いんだよ。それを疎かにしてると、47÷12も12÷47も同じとか言い出しかねないぞ。

そんなことより、インチだのオンスだの言ってる中世国家に住んでること自体がずっと子供の算数教育に悪影響だわwwww


2 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:14:49.09

日本のレベル落としを狙っているんだろう


5 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:29.71

>>2
算数の面白さを殺してるよね。


68 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:49.27

>>2
日本の科学技術力が落ちてるのは文科省の責任だろう


84 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:31.78

>>2
またチョンコロの仕業か


3 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:05.35

王子様


4 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:12.35

俺が小学生のときは方程式は禁止だったぞ。
53歳のおっさんだが。


6 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:31.94

算数の問題であって
数学の問題じゃないってことかな
漢字については理屈わからんなぁ


7 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:41.60

12本入りのジュースの箱が47個あります
47個のジュース12本入りの箱があります

問題です
これらは同じ意味ですか?違う意味ですか?

47*12と12*47ってこれと同じ


25 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:33.02

>>7
12を固定とした単位(ひとかたまり)だから
12×47の方がスムースじゃね?
まあ言い方次第だけど、この場合 12本入れた箱が主語になってるし


8 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:44.49

47x12で回答するなら、
そのまえに比率が必要になる気がする
1:12→47x1:47x12

そしたら正解になるんじゃね
って、小学生って比率やるっけ?


9 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:15:47.97

DQNネームひらがな化きた


10 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:16:21.67

国民総バカ化だな
これが何十年も続いてるんだから国力下がるよ


11 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:16:32.89

なんだ朝日か


12 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:16:43.06

47ダースってことは47個の1ダースって表記だから47×12でよいのでは…


13 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:17:00.32

自分の名前くらい漢字でフルに書けないとダメだ
漢字使わない層への配慮なら不要


14 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:17:39.77

そら学校の先生は何十年も同じこと機械的に教えるだけだからな

複雑なこと考えるのが苦手なんだから馬鹿な風習が残っていても仕方ない


31 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:32.05

>>14
数学も算数も論理的なだけで別に複雑では無い
論理が分からないというのは馬鹿ですらない狂人だろう


15 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:17:40.08

謎マナーと同じ


22 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:21.92

>>15
これだな

意味あるの?って聞きたくなるわ


16 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:17:42.03

でも教員とのセックスはOK


17 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:18:12.99

生徒にもしも天才がいたらおちこぼれるだろうな


18 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:18:16.72

全部暗算で解いて答えだけ書いたらみんな正答だったのに×にされたのを思い出した
式も書きながら計算するのが癖になったら坂道を転がり落ちるようにバカになったぞ


27 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:19.85

>>18
過程を理解できなかった者の末路である


41 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:22:02.55

>>18
考え方を式で表す事が重要。
それに、人間の暗算能力なんかコンピューターには勝てない。


46 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:23:50.39

>>41
そういうのは高校以降でいいと思うけどね
素早く効率的に計算するのは社会が必要とする能力なんだし


19 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:18:25.51

1ダース12個ってことを理解してないからだめなんだよ
いやなら日本からでてけ反日


20 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:18:44.04

小学校高学年のときの担任はシャープペン禁止って変な信念を持っていたなあ


37 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:21:16.95

>>20
教員の独裁だから諦めろ


21 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:11.24

これ言うんだったら、積分習ってないのに中学生に円錐や球の体積も止めさせるなよと。1/3とか4/3とかどこから出てきたのか意味不明やん


36 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:59.10

>>21
それを言うなら、イプシロンデルタやってないのに極限を教えるな、となる。


69 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:55.06

>>36
学校教育として数学をやるのか
計算をやるのかどっちつかずなんだな
アメリカでは数学と、代数、解析、幾何学、微積分は
それなりに独立していて秩序だって教育されるらしい
日本も数学の授業を分離していいんじゃないか


23 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:27.21

これ、教育破壊されてないか?
将来日本滅ぶぞ


24 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:29.85

日本の教育はバカを大量生産してるだけだろ。


26 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:19:35.02

先生が楽したいだけだろ
上が出した答えと違うものを正解としたくないだけ
つまり馬鹿


32 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:33.66

>>26
国に従わない奴は反日分子だから排除されてしかるべき
どんどん統制しろ


43 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:22:55.86

>>32
で、日本人は排除するけど、自由な考え方の移民いれるの?
意味不明


50 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:34.37

>>43
移民の子にも同様な教育法をするんだから平等だろう


61 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:55.99

>>50
で、従わなかったら排除できるの?


63 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:35.22

>>61
教え方を統制する
従わないなら落第し社会的に落伍していく


81 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:21.18

>>63
ナマポ社会にするのか


28 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:23.26

理不尽さを学ばせる教育かな。
社会に出てから役人を相手にするには、小さい時から学ばせる必要があるな。


29 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:23.35

数学なら順序が逆だろうと構わないが、算数は計算結果より考え方を身に付けるものだから、日本式が正しい


38 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:21:21.89

>>29
考え方って上の言うことは思考停止して従えって考え方?


42 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:22:25.67

>>29
いや逆だ
算数は結果が合えばいい。計算とはそういうもの。
数学は思考経路が重要で、単純に計算が合えば良いとはならん
だから学問なわけだ


30 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:27.45

まともな教師も育てずくだらない規定ばっかりするのが日本


33 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:43.56

蕨市民は、何年生で自分の住んでる住所を漢字で書けるようになるの?


85 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:35.52

>>33
草冠+がんだれ+逆の右側+欠
パーツに難しいところはないし、3~4年生でいけるんじゃね?


34 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:50.28

12×47は算数というより国語だなw


51 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:34.42

>>34
12ダースの問題だったら、教員の思うがままの解釈が可能になるな。


35 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:20:50.40

まずはそんな馬鹿な事を考えるヤツに教育が必要だな


39 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:21:33.42

ジャップの常識、非常識


40 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:21:35.57

本来は学校の先生は教育のプロなんだから
説得力のある言葉で説明すればいいだけなんだけどな。

「ガタガタ抜かさず言われたとおりにやりゃあいいんだ」
くらいの考えでしかないからこうやって馬鹿な風習だのなんだのバカにされる。


44 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:23:23.86

これって、昭和からだよ、不平等だからってw

小学校のころ先生とけんかしましたよw
文部省+日教組の悪烈タッグのなせる業だよw


45 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:23:44.33

商売やってりゃ12の倍数だけは覚えられる


47 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:08.40

会社にも文系バカはこういうレベルにこだわって時間がすぎていく。


48 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:11.89

1ダースの箱が47個あります
47個の1ダースの箱があります

これらの意味は違いますか?

算数って美しさや分かりやすさを学ぶものじゃないからね


49 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:19.11

ワロタ

(出典 pbs.twimg.com)


57 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:26.93

>>49
硬筆の時間でやれよってレベル


65 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:40.17

>>49
それ、学校じゃなくて
並みより上を目指させる塾とかだろ?


82 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:28.08

>>49
なせ間違いなのか分からん
もしかして止めや払いができてないとか、
はみ出てる部分があるから間違いとか言うんじゃねえだろうな


52 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:44.60

積み重ねがなっとらんと遠からずつまずくってのはあるけどな


53 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:44.82

小学校の教員とか中受する小学生以下の学力しかないからね
中受の算数の問題解かせたら半分解けるかどうか怪しいレベル


54 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:24:51.08

教師は生徒にレッテルはる職業だね
才能を殺す職業


56 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:04.07

腐女子「掛け算でどっちを先に書くかは非常に重要な問題」


58 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:27.69

これ、俺がガキだった30年以上前からあるよ
塾で習った知識をひけらかすなとかさ
塾に通っていない者が不安になるからだと
ひけらかすわけじゃなくて、その方が効率いいからやってるだけなのに
先取りするのかNGなら予習全否定か?


59 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:33.55

渡邊さんは、「渡辺」にするのか「渡なべ」にするのか

掃部さんは、掃を習うまでは、「かも部」なのか「か部」なのかどっち?


60 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:25:37.01

指導要領がそれなら仕方ないんじゃないかな。
嫌なら私学もあるだろうし。


66 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:45.02

>>60
思考停止馬鹿


88 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:57.48

>>66
ゆとりだろお前www


100 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:30:05.89

>>88
もう論理すらない馬鹿


92 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:42.44

>>60
指導要領に従わなければNGなんてルールないよ


62 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:25.98

「数学は自由」っていい言葉だなぁ
正解にたどりつく方法がいろいろあるのが楽しいんだよね


64 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:38.15

もうすぐプログラムでもこうなる


67 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:26:48.22

12本入り47箱…12×47
47箱12本入り…47×12


73 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:31.80

>>67
ナカーマ


70 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:01.55

正しい書き順を教えられない可能性があるからたとえ姓名でも習ってない漢字は使っちゃいけないって話


90 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:08.74

>>70
正しい書順なんて存在しないよ。在るのは綺麗に書きやすい順序だけ。それも複數ある。


71 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:15.18

クリエイターは死に絶えてコーダーのみの世界とか地獄だな


72 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:27.97

文科省も学校も必要ない
家で十分な勉強ができる時代だろ


74 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:34.59

答えを導く事よりそこ公式を使うことを目的としているからだろ
極論だけどじゃあ計算なんか電卓でやりゃいいじゃんってなる


75 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:34.92

自称頭が良い世代を見ていると
勉強なんて出来ても大して意味ないのかもしれない


76 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:46.88

教師がバカばっかりだから
これに尽きる


77 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:50.98

どこのバカが決めたんだ


86 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:36.59

>>77

昭和30年代ぐらいの文部省じゃないのかな。
悪平等全盛期。


78 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:27:58.68

本当に賢い子は、無視して先に進むんで大丈夫といえば大丈夫。
親御さん次第だよ

その辺も含めて、子供の教えてあげるとよいよ。


79 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:12.84

「先生の言うことに素直に従う」を学習してるんだぞ
これを勉強しておかないと、将来、政府の言うことに従わないバカが量産されてしまうだろ?


80 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:17.89

宗教は政治に介入するな 仏教でもイスラムでも


87 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:28:46.23

方程式なんて使ったら教師の方が分からなくなるからだろ
小学校の教師は専門以外も教えるだろ


94 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:42.88

>>87
ていうか、担任が全授業をやる小学校のシステムはやめたほうがいい。


89 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:00.34

社会に出たら、無能な上司とかに良く出くわすからな。
相手のレベルに合わせて対応するスキルを磨いて置くのは良い事だろ。


91 諸行無常 :2019/03/12(火) 12:29:21.00

だが現物を考えると,47箱が先に来るだろ。


93 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:42.73

47×12など、本来面倒だから素直にはやらないだろう
脳内で暗算するならば
(50×12)―(3×12)=600―36=564
このように変換できるが
あえてそれを外すのは
ちゃんと基本通り計算することを要求してるにほかならない
つまり忠誠心をな


95 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:43.51

学校で習わなくても親から習うやろw


96 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:48.36

旧字体の人はどうするの?
渡邉とか櫻井とか
中国系にもその漢字は常用漢字じゃないから使うなとでもいうのか


97 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:52.79

名前は書いてあればすぐに読めるようになる。
読めないと言って使わないから読めないままだ。

安倍晋三君の描いた絵に「安倍晋三」と書いてあれば、
クラスの友達は全員が安倍晋三を「あべしんぞう」と読めるようになる。

字ってそういうものだよ。


98 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:29:55.27

定期的にこの話題上がるけど小2でも交換の法則は教えてるよ
ただかける数とかけられる数の理解が前提となってるので理解が曖昧と判断されたんだろう


99 名無しさん@1周年 :2019/03/12(火) 12:30:03.08

教師ほど糞な人間はいない
トラウマレベルの理不尽なことを散々やられてきた
絶対に許さん